Мг Образование

Совет ИВО, Ставрополь. 21.01.22

34:48

В.С.: 160 ядер миров – это не образование, это применение.

Разница между Метагалактическим образованием и внутреннее образование.

Мг образование – это взаимодействие с видами организации материи, внешнее взаимодействие роста частей, когда мы учимся, чтобы Мг нас образовывала видами организации материи. При этом внутреннее образование нацелено больше на внутреннюю организацию частей без вот этих внешних с видами организации материи взаимодействий. Таким образом Метагалактическое образование – это вид организации материи, а внутреннее образование – это другое. И если вы пойдете по метагалактическому образованию, вы упретесь максимум в Иерархию – а это ниже на 6 пунктов. Это Серапис Велетте, а если вы пойдёте дальше, то после Иерархического образования, когда вы научились ходить по видам организации материи, начинается внутреннее образование, как внутри частей образование. В этом разница Метагалактического и внутреннего образования.

Как только мы говорим о ядрах миров – это опять Метагалактическое образование, т.к. миры состоят из видов организации материи. Мг образование – это вселенная творит нас, а мы зависим от Вселенной. Это хорошо природно. Мг образование – это природа наша, а дальше идёт внутреннее образование, ведь человек выделяется из природы. И мы должны выделиться из Мг образования, чем? Внутренним образованием. Если вы не переключитесь на внутреннее образование, вы опять будете уходить в Метагалактику, а дальше простой вопрос: в какую Метагалактику? И мы зависли. Без решения внутреннего образования мы будем зависеть от Метагалактик. Это тоже зависимость, с одной стороны Метагалактика выше Планеты – и это нас вдохновляет, с другой стороны – это тоже материя, архетип материи, а значит зависимость от материи. Значит, без внутреннего образования мы будем зависеть от Метагалактики. А какая разница от чего зависеть от Планеты или от Метагалактики? Это зависимость от внешних метагалактических условий. На момент восхождения хорошо, а потом плохо. Поэтому у нас появился проект внутреннего образования. Это важно для Ставрополя, чтобы вы видели, что это следующий уровень, этаж или более высоко выражение чем Метагалактическое образование. Это следующий уровень реализации, не отменяющий Метагалактического образования. знаете, как базис и надстройка. Метагалактическое образование – это базисное образование, внутреннее образование – надстройка. (38-37)

1ч32-12

Проекты утверждаются для того, чтобы из нашей сложной ситуации ИВДИВО мы ИВДИВО могли передать населению, то есть сам проект не для того, чтобы там нечего делать. А вы должны понимать, что в ИВДИВО очень сложный огонь, у нас и Синтез сейчас очень сложный. И вот чтобы передать возможности Синтеза, ИВДИВО, Отца, Владык, Аватаров Синтеза и так далее, мы делаем проекты, когда берем какую-то область, человеку так легче. И вот одной областью передаём. На всякий случай это проект одного горизонта Аватаров, а у на таких горизонтов 32. У нас пока только 16 проектов. Представляете в ИВДИВО сразу работает 32 проекта в любом подразделении, а нам надо человеку передать просто ракурсом одного из 32-х огней ИВДИВО, подразделений ИВДИВО. Чтобы вы понимали насколько мы сужаем огонь – это 1/32 огня Аватаров, если добавить Владык 1/64 часть, если добавить Учителей 1/192 часть – это проект. Проектный огонь генезиса. То есть чтобы ИВДИВО отдать населению – это адаптация к населению. Хотя понятно, что эта адаптация будет и к Посвящённому, вы сейчас о Человеке – следующее образование будет о Посвящённом, у нас же 8-рица. Внутреннее образование есть у каждого. если мы сейчас будем обсуждать Посвящённого, часть из вас просто встанет и уйдёт, а часть повесится скажет: «А это же невозможно!» Так вот, чтобы войти в проект внутреннего образования вы что должны делать? 

Из зала: Практика

В.С.: Практикование само собой. Нет. Сами внутренне образовываться. Есть закон Посвящённого 5-й расы, он касается и меня, чтобы передать другим ты обязан сделать сам. Есть более жёсткий этот же закон. Ты не имеешь права ничего передавать другим, если ты не владеешь этим сам.

Разум он очень долго добивается ясности. Это Дом Разума, поэтому если хоть один доклад на Ипостасность пошёл ясный, Разум во-первых принял Ипостасность, а второе Разум начал проясняться на Ипостасность. Это 4 из 8 позиций Разума, то есть Разум стал ясен для Ипостаси, ну понятно, Человек, Посвящённый, Служащий туда включается как часть. А если учесть, что Ипостась управляет Человеком, то мы врубили Разум у Планеты ясность Ипостасности управляющей Человеком, то есть люди начнут Разумом яснеть. Всего лишь докладом на вашем Совете, при чем это последствие не докладчика, это механизм ИВДИВО автоматический. 

И вот проблема внутреннего образование в этом, когда докладчик второй вам диктовал, с вами обсуждал мозговым штурмом проект. У нас все проекты обсуждаются мозговым штурмом, мы такие разговорчивые, потому что у нас на философии мозговой штурм, на научном совете у нас мозговой штурм – это вот точно также мы друг другу задаём вопросы и сами на них отвечаем внутренне прорабатывая эти вопросы. Не вырастает проект без этого. Вам предложили мозговой штурм. И часть из вас включилась, а часть сидела, скучала и не знала зачем. Так вот есть такая система, которая называется репликация всего лишь у Посвящённого. Если у меня внутри эти процессы не идут, я их вам не передам. Как вот докладчик говорил, что есть знания, а есть сопереживание этому знанию. И это разные вещи, если я сопереживаю знанию – я им горю и у меня внутри процессы эти идут и тогда получается ясный подход, ясный доклад. А если я не горю знанием, а просто знаю, мой мозг в синтезе частей просто манипулирует знаниями. А внутри мне холодно, не уютно, пустоватенько. 

И таких манипуляторов у нас механических воз и маленькая тележка. Большинство школ – это манипулятивные технологии, с которыми надо бороться – это остатки 5й расы. Внутренние манипулятивные технологии. И мы это накопили, мы в том числе, потому что мы из этого социума. Один за всех – все за одного. Значит сидя на Совете, вы боретесь с внутренней манипулятивностью. А как вы боретесь? А это когда докладчик вам делает доклад, у вас внутри должна происходить внутренняя работа и внутренняя образованность. Вы должны не только на вопросы отвечать, но и для себя прорабатывать, а что-то для вас значит. Потому что если вы внутри себя не сделаете, вы будете обманывать других. И только так проекты и вырастают мозговыми штурмами и внутренними разработками. 

Все проекты, где я участвую мы делаем мозговые штурмы и внутренне прорабатываем: а как у нас здесь получается, если получается – записываем в проект. Если внутри не получается, либо мы внутри ещё не созрели, либо не поняли, либо вообще не проект. Соответственно те, кто включились во внутреннюю проработку, когда вас в огонь ставили, объяснялись – горит/ не горит, делали/не делали. У вас Совет Отца – вы перед Отцом это делаете. А помните, мы перед Отцом наизнанку. Наизнанку это не кишки наружу, а ваша внутренняя работа наружу. Вот мы тут сидим телами, а Отец видит как мы в зале внутри работаете и внутри образовываетесь на докладчиков. Причем ваша внутренняя работа перед Отцом наружу. Только Отец вас видит. 

Но мы же внутренней работой доходим до Отца, а не внешней же. Он же не сидит вон там на соседнем здании на престоле, как изображали в древности, Зевса например, сознательно видели Отца на престоле. Соответственно, как только у вас прорабатывалась внутренняя работа у вас включалось репликация, созидание и пошли вверх. Но хотя бы любовь до Учителя. И вы тут же Советом Отца это реплицировала на ставропольскую территорию, а если глубоко вошли, то даже на Планету Земля. И мы сдвигали внутреннее образование на новый уровень, преодолевая манипуляторов. Если вы внутри разрабатывали то, что вам говорил докладчик, или докладчика в следующий раз не будет, вы сами должны обсуждать что такое внутреннее образование. Значит вам нужно внутренне прорабатывать весь проект, по-другому Академия внутреннего образования образовываться не будет. Нужен опыт внутреннего образования от вас. Вплоть до того, что руководитель проекта, Лена, вам какие-то разработочки присылает, а вы внутренне прорабатываете и решаете: работает или нет, и опыт копите. И вам хорошо. Вы вырастите. Это очень хорошо для внутреннего роста. Пускай вас не смущает Академия. Академия для населения, чтобы оно этим занялось, для нас с вами это опыт, который нужно обобщить. 

Лена, надо включать другие подразделения, чтобы это ширше шло. Хотя бы факультет Человека работал, то что ты докладывала. Лена понимает о чём вы говорили, это начальная часть вхождения в факультет Человека. по большинству вопросов с точки зрения Аватара Синтеза, если бы вы так нам сдавали на поступление на факультет, большинство бы не прошло, были бы не приняты. Не потому что мы к вам плохо относимся, но когда вы поступаете в Академию внутреннего образования, вы должны сдать ценз уровня подготовки. Это ЕГЭ Синтеза, где есть пункты, которые вы должны просто ответить. Ваш ценз теперь должен быть другим, вы теперь отвечаете за внутреннее образование населения Планеты Земля. Вы же подразделение ИВДИВО, а в ИВДИВО вы единственная команда, отвечаете за внутреннее образование, чтобы внутреннюю манипулятивную работу, извините, хрен знает о чём – на уровне растительных подорожников – перевели на внутреннюю работу о частях. И если вы думаете, что это просто так – это битва на ближайшие несколько тысячелетий. Битва с пустотой, злом, дебильностью, девиантностью и по списку человечества. Если мы проиграем битву за образование, цивилизация и человечество будет не интересно космосу, а дальше случайный потоп и придут следующие. Как мы пришли на месте предыдущих. 

Мы с вами пришли на место предыдущих цивилизаций, тех высоких людей, которых считают инопланетянами: энки там, шумеры, знали их как богов. Извините, племена сейчас знают как богов японцев и американцев, на самолетах просто летают – боги. Полинезийские племена. Поэтому те боги не прилетели и жили здесь, и потонули в потопе или остатки из них передавали знания, потому что понимали что надо перевоплощаться вот в этих шумеров, потому что рано или поздно умрут. Ибо остались единицы после потопа, это 3-х 5-и метровых людей, окончательно вымерли к 19-у веку, чтобы было понятно как всё сложно. Гравитационное состояние Планеты поменялось. Поэтому или мы победим или кто тогда Человек без внутренней работы? Внешний – развитая обезьяна, как говорили ангелы, если без внутренней работы. Если с внутренней – это человек – ученик времени. Но это же внутренняя работа, время внутри нас – время молодения, старения. Это же внутри. Есть и время Планеты – но это второй фактор, баланс. А то вы так: «А внутреннее образование, а проектик – мы тут побузим, разойдёмся, ничего это не значит». Каждый наш проект – это битва за человечество. Вот сейчас будет Съезд – это битва за посвящённых, вытаскивание их из дебильности их развития. Я бы матом сказал, но не удобно пред Отцом.

Вот Отец употребляет самое корректное слово: деграданты посвящений – не о нас, о тех, кому мы стучим.

Упёртость не во что, непонятно следование ничему. Примеров валом, даже у нас с вами хватает. Нам нужно сложнейшее внутреннее образование с коррекционной педагогикой посвящённых предыдущей эпохи, и вы в том числе этим занимаетесь.

Вот как только вы увидите, что вы не просто Академию внутреннего образования делаете, вы боретесь за качество внутренней работы населения землян, населения, потому что и человеков и посвящённых и служащих – населения в целом, вам будет нравится, что вы этим занимаетесь, вы служите другим этим. если вас это будет не интересовать, а как вы тогда будете восходить? 

Ваш Дом эти проектом на пике творчества ИВДИВО – вы один из проектов ИВДИВО. Это пик 16 направлений ИВДИВО. Причем 2 или 3, ну 2 пока точно к новому году, к Съезду отменят, останется 14. Мы отметаем недееспособные проекты. Нечего тратить огонь ИВДИВО на дееспособные проекты. Это не важно какие, сигналы пошли от Отца – что я туда огонь даю, а выплеск ноль. Хотя с моей точки зрения идея хорошая, но это только идея. Поэтому важно держаться за проект и его развивать, чтобы население нам сохранить. 

Сделай сам, чтобы вы не ошибались, мы вам показали путь, где есть масса возможностей, но их надо сделать. Мы за вас это делать не будем. Вот у нас ещё с вами год работы календарный, я буду к вам приезжать и говорить: рассказывайте, какой мозговой штурм по внутренней работе мы будем устраивать. У меня теперь тема есть, Лена её завела. А вы должны что-то рассказывать, спрашивать и активировать внутреннюю работу. И через активацию внутренней работы активировать население Планеты Земля, чтобы деградации не было. На всякий случай, несколько лет назад я предсказал тёмное средневековье, большинство экспертов говорят, что мы в него вошли. Это в России мы ещё хорошо живём, чтобы оно не осталось исторически, мы должны активировать внутреннюю работу с населением, тогда мы из средневековья вырвемся, или хотя бы Евразию из этого вырвем. Это стратегический взгляд. 

Сейчас идёт баланс или в тёмном средневековье останемся на несколько столетий. При смене экономических, политических и технологических укладов, есть вариант быстро поменять, есть вариант несколько столетий в темноте пожить, а потом поменять. И от нас с вами зависит – не жить несколько столетий в темноте. И для этого нужна внутренняя работа.

Некоторые говорят: «А зачем, если они этого не знают?» Изменись сам и 1000 изменятся. Отсюда вопрос: «Каждый из вас скольких изменившись готов спасти?» Вас здесь допустим 20 человек сидит, на каждого по пол миллиарда – пол Китая, вся Европа, всё США на одного даже не хватает там 400 тысяч, с Мексикой. Канада – мелочь – 20 миллионов, ни о чём. Мексика – под 100 миллионов, нормально. Кто за США с Мексикой? Два китайца нужны, два индийца, лучше 3 китайца. Китайцев полмиллиарда скоро будет 3, ну китайцев не знаю, индийцев точно. 

Это не теория. Ты ещё должен смочь внутренней работой закрутить 0,5 миллиарда. Сможете? Не факт. Потому что население Ставропольского края пока ещё не совсем закручено на внутреннюю работу. Поэтому я сказал: «Нужно привлекать другие Дома 6-х горизонтов»

Это первый Совет Сатья Юги вашего Дома с Главой ИВДИВО и сразу с докладом о внутреннем образовании. Предыдущий Совет был в Кали Юге. И сразу ясный доклад по ипостасности Мг империя, куда идём и хорошая разработочка внутреннего образования – Сатья Юга удалась, театр начинается с вешалки. Удачно. Сатья Юга на 400 миллиардов лет. Это не значит, что люди через 1000 лет будут такие же как мы сейчас, они будут умнее – пойдут дальше. Через миллион лет они будут делать такое, что мы даже представить не можем. 

Но всё началось сегодня: Разум в вашем помещении. А у нас Человек разумный, значит от того как вы будете меняться во внутреннем образовании будет зависеть какой у нас будет Человек разумный. Знаете, если взять по-человечески – это будет лозунг, если вы внутри не проживаете что я говорю. А вот если вы внутренне берёте – это уже не лозунг, а наша внутренняя работа Учителями Синтеза. это не лозунг – это реальный взгляд на то, что происходит на Планете. Внутренняя вера называется: ты этим живёшь, этим служишь в ИВДИВО, этим восходишь, этим спасаешь собою, работая внутри себя. 

Набор текста: Финогенова Елена